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内容预览：

外面下霜了，白花花的一片，月亮照在上面，泛出冷冷的清光，又醒了，缓缓的翻了个身，竟觉得十分沉重，月光透个窗棂照在她脸上，看不清，就像外面的霜也下在她脸上一样，冷冷的，现在她都不怎么想以前的事，一想起来，就觉的像一片大水，浩浩荡荡，一望无际，漫过来，又退回去，一种看不到尽头的恐慌。

沿着路斜斜的看上去，是一个南山的工业区，像一个大院子，里面有十来家公司落户在这里，粗粗的估计一下也有几百亩地，这里俨然规划过，但并不怎么好，夜幕一拉下来，错综复杂的地边摊让人看的眼花缭乱，买什么的都有，四五个女孩子，边走边向嘴里塞着什么，边说边笑，向自己的员工公寓楼走去，下班后在街边摊上买东西似乎成了唯一的消遣，让人感到外出务工的寂寞，“燕姐，我们公司的集体票订了没？”扎着马尾的一个面目清秀的女孩问另一个穿白衬衣叫燕子的，嘴角还有一丝辣子，刚吃臭豆腐留下的，趁人不注意忙用舌头舔了一下，“早订过了，你问这干什么，不……

兄弟优秀作文

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的兄弟优秀作文，欢迎阅读与收藏。

兄弟优秀作文1

　春旺和福生是兄弟春旺是个哥福生是弟。

　春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好，小时候因为家里不宽裕，偶儿有些好吃的，爹娘总是让福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。”春旺20岁的时候，爹娘叫他把福生带出去打工，春旺不愿意，可you不过爹娘，他把福生放在西城大地，给他说我们村的大牛在这里，有事找他去，别乱跑。

　中秋节到了，春旺的工地没有放假，却发了4个月饼，春旺拿起最好的肉馅儿月饼，3口就吃了，春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。春旺想自己不可空手看弟弟，带了1个追便宜的月饼，往城西走了。

　半路上，春旺碰上了福生。春旺问：“你去哪里”福生说：“哥，我正准备去你那里呢，在这碰上太好了。福生冲口袋拿了个月饼——正是春旺刚刚吃的那个月饼。：“这是我公司发的，给你尝一个。”春旺说：“哥也发了月饼，也给你带了个。”说着冲口袋掏出那个月饼，一把塞给福生。福生拿着手里的月饼，说：“哥，你真好”。

　两天后，福生搬进了春旺的那个工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床，睡觉时头挨着头，十分亲切。

兄弟优秀作文2

　龚越威，他，身高146cm，长着炯炯有神的眼睛和高挺的鼻梁。他的头发总是剪得短短的，说话不是特别清楚。他就是我的好哥们——龚越威。

　龚越威曾经是我们结伴三兄弟中的老二，但现在由于岑昊这个“叛徒”的“背叛”，龚越威就成为老大了。龚越威这个人对待朋友很忠诚，他只要和一个人交上了朋友，夸张点说，今后这个人一辈子都是他的朋友了。比如我，我从学期初开始结伴兄弟到现在，龚越威一直是我的兄弟，而岑昊却是一会儿当兄弟，一会儿又不当兄弟。

　我之所以能和龚越威交上朋友，最重要的一点还是我们拥有相同的爱好——音乐。别的好的人都喜欢流行音乐，有些人为了赶时髦，也人云亦云地说：“我也喜欢流行音乐。”我和龚越威并不太喜欢流行音乐（迈克尔杰克逊的经典流行音乐除外），我们喜欢的是古典音乐。他经常问我有些作曲家的名字，我也经常问他一些世界名曲的名字。最终还是他被我考倒的次数多。

　刚才我说的了，我和龚越威除了喜欢古典音乐之外，还喜欢迈克尔杰克逊的经典流行音乐。龚越威因为口齿不够清楚，所以唱歌不太好，但是他的身材很不错，跳舞挺好的。我由于比较胖，跳舞不行，但是我的嗓音不错，所以唱歌比较好。因此，我和他组成了一个组合，名字叫做superactor。我们这个组合就是专门来表演迈克尔杰克逊的歌舞的。龚越威就是这样一个人，他对待朋友真诚不二，碰上拥有和自己爱好相同的人就可以一直谈下去。和他交朋友真好。

兄弟优秀作文3

　我有一个从一年级到六年级的兄弟，我们手足情深，但是发生了一件事使我很后悔认识他。

　他喜欢一个女孩子，但是不敢说出口，我做为他的好兄弟是应该替他的，我在网上替他说，反而他还骂我，骂我多管闲事，这时，我以为他只是口中说说的，我又继续替他说，想不到他又来骂我。

　后来，我问他你还要不要，他说不要了，我原以为他不要了，我泡了不会伤害我们的兄弟感情。事实是我想错了，我本以为他是我的好兄弟才发我们的聊天记录给他看的，叫他不要伤心了，想不到他既然发给别人，还到处说，我知道后，他已经变了一样，我见到他，他就来骂我，我是不想打他的，这是他逼我的，我打了他，他又叫人来，那个人也是坏了，我六年的兄弟要走上不归路了。

　有一次我去劝他，他既然还打我，我应该是自作多情了。明天，我去跟他划地绝交了，他既然那么爽快，我从此不认识这人了，他叫许自泽，谁跟我提起他，我跟他急。

　我们六年的兄弟情就这样了，从此，你跟什么人，做什么事，走什么路，都不关我的事了，我们就这样了。

兄弟优秀作文4

　小弟弟“来”了，我的生活也变了。

　学校里，同学们七嘴八舌，议论纷纷，搅得我心神不宁；家庭里，全家人也来了一个重点大转移：我被冷落了，弟弟成了全家人的“心肝宝贝”；其次，弟弟的哭闹声让我心烦意乱；再说，无论什么事，只要跟弟弟有关，我都是“秀才遇见兵，有理说不清”；还有，我得“顺手”为弟弟服务。弟弟笑，大家笑；弟弟哭，大家急，我也不例外。

　终于有一天，我开始向妈妈倾倒苦水。妈妈听了，微笑着说：“孩子，弟弟来了，可以解决你的孤单问题。你也读了不少书，对‘兄弟齐心，其利断金’并不陌生吧。‘桃园三结义’、梁山‘一百零八将’，结义兄弟尚且生与共，更何况你们是亲兄弟，血浓于水呀！”接着，妈妈又语重心长地说：“你是哥哥，可要疼爱自己的小弟弟呀！”我若有所思地点点头。

　从此，我心悦诚服地当起兄长。只要一有空，我就去陪小弟弟。放音乐，讲故事，模仿各类小动物的声音、动作，小弟弟见此乐得手舞足蹈，似乎对我这个哥哥非常满意。偶尔，我落下作业遭到妈妈训斥时，小弟弟立马放声大哭，替我解围。爷爷、奶奶在一旁乐得前俯后仰，一个劲儿夸我们“手足情深”。

兄弟优秀作文5

　辛勤的园丁培育祖国的花朵时需要那些工具呢。是黑板、黑板擦和粉笔三兄弟。

　大哥黑板是用三合板涂上颜色，再用白色的塑料围在边上。黑板的长有二米多，也有三米多的，更有四米多的，宽是一米多的。黑板有墨绿的身躯，宽阔平坦的胸怀，任凭两位小弟弟在它身上蹦来蹦去，毫无怨言。

　二哥黑板擦一面用铁皮作成，另一面用毛毡子作成，呈长方形。每当小弟粉笔写错字时，在大哥身上擦来擦去，把错字擦得干干净净。工作完后，就又回到大哥黑板的脚边休息。

　小弟粉笔是用石膏粉和其它原料配制而成的。一头大，一头小，近似圆柱体，又像胡萝卜。洁白如雪的皮肤像雪花，笔直的身躯像军人。虽然造价低廉，样子不那么特别，但它为了让我们学到更多的知识，贡献了自己年轻宝贵的生命。不管语文，数学……都靠它在大哥身躯上扭动才出现。当我们在它的帮助下获得知识，取得进步时，它却渐渐粉身碎骨。但它毫无怨言，始终一直默默无闻的为人类服务。

　它们三兄弟虽然没有华丽的外表，没有豪言壮语，却有一颗无私奉献的美好心灵。看到他们三兄弟，我不禁想到那些普普通通的劳动人民。他们年复一年地辛勤工作，不求名利，为社会创造财富，使我们的祖国日益昌盛。他们的高贵品质更值得我们歌颂，学习。

兄弟优秀作文6

　小红有五根指头，他们老吵架，这不，在小红睡觉时，他们又为谁最厉害这个话题吵了起来。

　大姆指说：“哈，我最有知识！你们握起来，我挺直了，不就我最优秀吗？我虽然矮，但我浓缩的都是精华啊！我知识丰富，所以我最厉害！”他的话刚说完，就传来食指的冷笑：“知识多算什么！我是音乐的天使，弹琴的主力，没有我，主人怎么弹琴呀！当然我最厉害！”他们正吵着，传来中指的声音：“嘿！吵什么，吵什么！我个子大，谁也别吵了，我最厉害！”无名指和小拇指见势不妙，不能让中指就这样得了冠军，于是就也挤进来了，无名指说我用处不大，可我也有用处啊，偏爱一下吧。

　可是，即使是这样，还没得出结果。他们争得面红耳赤，把他们的妈妈手吵醒了。手说：“来，把这球举一下。”他们都试了，可都举不起来。手说：“一起举试试”，他们一下子举了起来，手语重心长地说：“干任何事都要团结，否则一事无成。”

　对呀，手说得对，必须团结一致。人生不也是这样吗？

兄弟优秀作文7

　从前有五指兄弟，他们团结友爱，互相帮助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦头，老三中指叫不做事，老四无名指叫会计师，老五小指叫小矮子。

　一天，吃苦头说；“都是我干活，你们都不做，我应该放假几天了！”说完，吃苦头便开始耍假了。没有了吃苦头，小男孩由于把字写得歪歪扭扭地，被家长和老师批评了。吃苦头只好回来工作。矮胖子抱怨说：“最近可把我累坏了，你看，身上都起茧子了。”矮子开始耍假了，在没有矮胖子这段时间里医生不能用大拇指给小朋友们打预针，就用食指推针，结果推歪了，弄得小朋友们的手臂变得一块青一块紫的。敌胖子只好回来了。现在，不做事也找理由放假了：“你们看，做什么事情最先碰到的都是冲前风的也是我，我也应该放假了。”话说完也开始耍假了。今天，小男孩开始弹钢琴了，刚弹了一下，便发出噪音来。看来，不做事这次假也泡汤了，会计师和小矮子也争着放假，在他们离开后，又发生了不好的事情。最后，五指兄弟们终于知道了：“五指兄弟谁也离不开谁，而要团结友爱、互相帮助。

　从此以后，五指兄弟谁也没有离开谁。

兄弟优秀作文8

　五指兄弟跟随自己的主人去冒险。一路上食指帮了主人很大的忙：按机关、射羽毛箭等一些危险的事情，其他四个指头一点忙也没帮上。

　主人回来后睡着了。食指打了一个哈欠，说：“这一路下来我可真累呀！你们四个一点忙都帮不上，可真没用呀！”大拇指不服气，说：“你不就是帮主人冒险吗？我们四人的作用比你大。”食指得意得说：“没有你们我照样可以让主人过好日子。”

　于是，四个手指和食指吵了起来……四个手指发誓再也不帮食指的忙，食指也发誓一定要让主人过上好日子。

　一开始，食指帮主人写字，可是主人耳朵痒了，食指太大，伸不进去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，帮主人挠了挠耳朵。主人要按一个图钉，食指太软使不上劲，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回来帮主人按了图钉。当主人想戴戒指时，食指太大不适合戴，于是食指找到了四个手指，说：“你们各有各的用处，我不应该小看你们，对不起了，请大家原谅我的无知。”大拇指说：“知道错了就好，要知错改错。”

　后来，五个手指又和好如初了。

兄弟优秀作文9

　我有很多兄弟姐妹，爱照镜子的大哥哥、爱运动的二哥哥、热情的敏姐姐、满脸青春痘的敏哥哥、舞艺超群的琴姐姐、勤劳的燕子姐姐、整天看电视的晶晶姐姐、喜欢玩电脑的璐萍姐姐、爱玩子弹枪的滕哥哥、肥肥胖胖的峰哥哥、瘦瘦高高的凯帆姐姐、爱唱歌的天英妹妹……

　我 最喜欢的哥哥就是峰哥哥。他虽然只比我大一岁，但他比我高一个头，体重大约是我的两倍！他的一条大腿肥得能比得上我的两条小腿！他力气很大，能一口气把我 抱上三层楼！他肥肥的脸蛋像嘴里塞了两个肉包子，鼓鼓的，摸上去软绵绵的，好舒服！峰哥哥买到零食或有什么好吃的，就往我嘴巴里塞，想我变得像他一样肥！ 他不爱学习，这次期末考试只考了九分，但他天天帮爷爷奶奶干家务活，非常勤劳。

　最可爱的就数天英妹妹啦！她稀疏的、黄黄的头发扎着两条羊 角辫，皮肤白白的，笑起来眼睛眯成一条缝。她经常唱歌、跳舞、玩过家家、来我家玩、假假当老师或学生……她喜欢指挥别人，像一个小小管家妹。我天天教她学 习，她乖乖的，但是怎么教也教不会，也不认输。她吃饭一定要自己吃，不准别人喂。说话的时候头一摆一摆的，而且声音非常甜。生气的时候，嘴巴嘟得高高的， 手插在胸前，眼睛瞪着你，说：“不和你玩了！”没过两分钟，她就什么都忘了。

　虽然我们生活在不同的城市里，但是一到春节，我们就团聚在一起，开心地玩耍，快乐地做作业。我们互相帮助、互相照顾，而且会一直友爱下去。

兄弟优秀作文10

　兄弟看见你瘦了我心里难受兄弟你还记得我们之前的约定吗一起打拼一起努力学习甚至你还开玩笑说一起去泡妞可是你为什么要离我而去“不就是一场考试没考好不用灰心努力啊”可是你还是没能听进我的话我恨我自己为什么为什么不再最后一面以最快乐的`面容送你···为什么不能在见你最后一面的时候来抱你一下····不能分担你的心里的伤痕是我的错你快回来啊我想你了我想起我和你在一起的日子我不去排挤你了我不会再来吓你了我不会在人面前挖苦你了

　我错了我真的错了你快回来啊我来和你打游戏我把作业给你抄没有你我发现真的不安稳

　抱一下吧来倾诉你的委屈兄弟我永远在你心里有什么苦说出来吧

　回来吧我的兄弟

　（我打到这里的时候很想哭，我这不是虚情假意要有一个假话一道雷劈我）

　只不过陈峰你什么时候回来啊我想你了兄弟

兄弟优秀作文11

　最近我迷上了《奔跑吧兄弟》明星竞赛这个节目。每到周六，我和妈妈都守在电视机前，等待着节目的播出。

　本周的一项竞技项目是拔河比赛，拔河比赛分成两个队，分别是由邓超、王祖蓝、包贝尔、“大黑牛”李晨等人组成的“大叔”队和林更新、叶祖新等人的“花美男”队。首先两队站在绳子的两端，每个人抓紧绳子，最后一名队员把绳子绑在腰上，并且脱下鞋子，只听“叽——”的一声，比赛开始。两边队员拼命往后拉，各个队的大学生拉拉队也在呐喊，加油！加油！此时，红色标记缓缓地向“美男队”移动，眼看“美男队”胜利在望，此时“大黑牛”李晨忽然开始发力，两眼瞪得通红，脸上抽着筋，呐喊一声，红色标记又慢慢向“大叔队”移动，其他的队员气势大涨，称胜追击，”大叔队“的啦啦队员激动地站了起来，哨声响起，最终”大叔队“获得了胜利。”大叔队“队员高兴地欢呼起来，大家拥抱在一起。

　比赛结束了，这个节目不仅给我们带来了乐趣，也告诉我们要想成功必须团结一致。

兄弟优秀作文12

　2月1日上午9时30分，新乡市二中的操场上已是人声鼎沸，热闹非凡，因为这里正在举行小记者活动。

　本期的主题是：奔跑吧，兄弟!所有小记者都可以参加。来的人中除了小记者外，还有他们的爸爸或妈妈，有的甚至爸爸和妈妈都来参赛助威。瞧，他们大手拉小手，有说有笑地走进大操场，真温馨呀!

　本次小记者活动内容一共有二项，第一个活动是：搭肩横向行走。第二个活动是：撕名牌。

　先说第一项搭肩横向行走。每组20人，每个人的手搭在旁边同学的肩上，然后一起向左或向右行走。这个活动主要是让组内的每一个人学会配合，步伐一致，不能只顾自己走，不管别人。刚开始我们走不好，甚至有的组有摔倒的情况发生，但经过多次练习，我们一次比一次走得协调，走得快。

　第二个活动撕名牌，这可是我们很多同学都喜欢玩的游戏。老师讲解了方法和要求后，游戏开始。只见同学们像撒了欢儿的猴子，满操场地跑，欢笑声响彻云霄，却将老师说的范围和要点全都抛之脑后，我也是如此。我不停地奔跑，寻找着下手的机会。终于我看见一名男同学正在撕另一个同学的名牌时，我趁其不备，以迅雷不及掩耳之势，一下就“秒杀”了他的名牌。只可惜，我们组的“王”被别人撕掉了，我们没有注意到“王”在哪里，没有保护好他，我们组输了。

　游戏结束，我们都依依不舍地离开了二中。通过玩这二个游戏，我体会到了团结合作的重要性，不能只是玩，而将游戏规则置之不理，这是不行的。在游戏中，我还结识了一些新朋友，收获了友谊，我特别开心!

兄弟优秀作文13

　虽然我认识你还不到半个月，但是我已经把你当作形影不离的好朋友，不知道你是不是也和我一样？

　你有许多优点，但也有些许缺点，像和别人PK、争锋相对……不过，这些只是一些小毛病，可以轻易改过来。你总爱撒娇，你妈妈每次叫你吃食用菌，你都推三阻四。还有就是，你妈妈叫你起床，你总赖床，故意让你妈妈给你穿衣服。此外，还有些微不足道的细枝末节，我就不在这儿损你了！你不经意还会搞点儿特权，凭占老师是你妈妈，时不时搞个恶作剧，而且老逗我们笑，致使老师对我们心怀不满，有些同学还在暗地里说你的表现也太“不地道”了。老师一瞪你，我们都知道，这时候你会跑回屋里生闷气。其实大家都不了解你，只有我心知肚明——你让我们笑是为了活跃课堂气氛，不然太沉闷太压抑。可每次都事与愿违。我很想替你伸冤，可你每次都说“不必了，不必了”！

　兄弟，对你的这种精神我十分敬佩。“人无完人，金无足赤”，瑕不掩瑜嘛！我想和你做永远的朋友！

兄弟优秀作文14

　默默输入，然后重重按下发送键，这是我的习惯动作……手机短信我发了第n遍，但兄弟没有回复。我会发着呆，我会发着呆然后微微笑，接着紧紧闭上眼，又想了一遍你温柔的脸。在我忘记之前，心里的眼模糊了视线，你应该看得见……如果人的记忆能够像抹磁带一样就好了，但遗憾这不会实现。我曾努力要忘记，但总以失败告终。其实我是一个无聊的人，因为总是做一些无聊的事。心里明明知道，你不会收到，因为那个收信地址我没有填……即使填了也无用，因为你并没有给我天堂的邮票……

　但我坚信，只要我每一天给你我的心情，你就会用心接收，难道不是么？然而，当一切变为过眼烟云，被往事吹散，我迷惑了……也许是自己诚心不够，所以兄弟自从走后就再也没有给我任何消息，他似乎从人间蒸发，不，他的的确确是走了，而且不会再回来了……

　这也许是一个噩梦，对，只是一个巫师的诅咒而已，当我醒时一切正常……可是醒后只发现枕巾湿了。兄弟，你知道，你很残忍的。你让我失眠，让我流泪……闭上眼睛还能看见你离去的痕迹，在月光下一直找寻那想念的身影，但永远捕捉不到了。如果我无法再去拥有那份感情，唯一要做的就是不让自己忘记。……看着彩色屏幕没有反应，我确定你只是没有开机对么，因为兄弟不会丢弃我在一边……我还是固执地这么认为……于是我又重复着自己习惯性动作……“嘿，兄弟，我很想你……”一排清晰的字在我重重按下发送键后，携上我的思念与祈祷，飘在风里……把泪藏在心中，流下殷红的血。

兄弟优秀作文15

　今天学校组织我们观看了《兄弟姐妹》这部**。影片非常感人，让在场的观众为之动容。

　影片的主题讲述了深圳一个中学的学生与井冈山霞溪中学的学生开展“手拉手，互帮互助，结对子”活动的故事。影片生动地描述了深圳的同学们为了帮助贫困地区的同学所做出的行动；热情地畅述了深圳的谭慧同学虽然身患重病，依然热心地帮助结为对子的一对双胞胎姐妹的事迹；严厉地批评了于远大同学嫌弃贫困地区同学的不良做法；更强烈地反映了贫困山区同学渴望读书的愿望。因此，影片通过故事向大家发出了帮助贫困地区孩子读书的呼吁，为此，我们大家都要向贫困地区的同学伸出援助之手。通过观看影片，看到那些需要帮助的同学们，联想到自己经常不注意节约，浪费本子、笔，乱花钱等事情，使我深感惭愧。要是平时自己多爱惜学习用品，买东西节约点，就可以把省下的钱捐献给贫困地区的同学，让他们可以得到需要的学习用品，那该多好啊！

　所以，我决定以后处处做到勤俭节约，向贫困地区的同学伸出援助之手，为贫困地区的同学尽一份爱心！

如何评价**《亲爱的》

写在前面：

首先声明，作为西电学生9月17日刚看过点映心情澎湃于当晚怒写感受一篇，此中感性理解偏多，客观评价并不到位。认真码字只求在正式上映及大牛专业评点之前要几个赞~~~屌丝心态不喜勿喷~~~~

另：本人非专业影视相关学生也非观影历史悠久**小达人影评帝，更多谈感受，如有不同意见欢迎探讨。

继续贴上良心的tip: 鉴于影片未上映但内心小澎湃难以抑制，所以包含 严 重 剧 透，介意剧透者勿入；

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关于《亲爱的》初印象。观影前并未看预告或阅读更多影讯相关，只听了一首《亲爱的小孩》，当时嗓音一出，便知她在此片中的用力程度。

故事题材，拐卖儿童。四字出现时心下立刻翻涌出一年多前看《熔炉》时的绞心感。

此类故事最打动之处也最易煽动之处即是人人心中共同属性的善良与悲悯，拍摄处理不过火不平淡就会得到绝大多数人的认同与情感共鸣。然而也因为题材直接关联家庭和社会，也就有了开场前片方的担忧：会不会不受年轻人喜欢，会不会因为题材标签流失很大一部分害怕“虐心”的观众而“叫好不叫座”。

而作为我自己却是带着“必飙泪”的心情，充满期待地开始进入剧情。并且综合全程观影体验，认为还是值得推荐朋友一看的。并且，带好纸巾。

关于全片剧情以及个人感受。

前半段，失子之痛，田文军（黄渤 饰）和鲁晓娟（郝蕾 饰）离异夫妇的生活图景描绘。

画面呈现给我们的这个男人，简单劳力、低薪、离异，“认命”过活的小人物，终日面对形形色色的底层人。除了简单的小生意、网吧替人顶班的工作，生活更多只有对“不良少年们“先驱逐、后喊“回来”的无奈。

他对妻子说：“你这个人就是不认命。”

他对儿子说：“说什么普通话，陕西人当然说陕西话。” （此处有掌声，作为非陕西人也是醉了~~）

前妻鲁晓娟，改嫁后优质生活甩开前夫几条大街。虽满怀对儿子鹏鹏的爱，但面对法院判决、儿子和爸爸愉快相处、生活品质差异巨大的抉择——姑且使用“抉择”一词，因为从这一对夫妻物质条件巨大落差的设定开始，悲剧性就已埋下伏笔。

鹏鹏傻傻跟着爸爸说“妈妈你走吧”、“妈妈星期天再来接我吧”、“妈妈再见”。这时的鲁晓娟，一个被剥夺了抚养权的母亲，在别离之中被反复捶打内心，无力的坚持也只是徒然。于是，她开始隐隐在心中萌生出自私。

她要和现在的丈夫展开新生活了。

那么鹏鹏，只好再见。

这就是这个角色自始至终阴郁而无法得到救赎的根由。

**小外套的鹏鹏，望着妈妈的车，开走了。这次别离，不论有没有后面的故事，对于这个孩子，他终生都不会忘记。

这时画面中的鹏鹏被人贩子一把抱起，我的心里就像是被核桃钳一夹。

接着发疯一样的寻找、呼喊、失望……

依然有感于导演的设定和安排。 一面是大字报街头喊话做零工寻子的父亲，一面是做心理诊疗夜夜失眠的母亲。寻子启示中的田文军已经淡去了悲痛欲绝的表情。这一次他很坚定，不认命。

而在田文军赴河北的一场戏，电话中的妻子形似理性，“那照片是合成的”，却不如这位鲁莽的父亲挂断电话，擦擦手里的匕首来得英勇。

他发现不是自己儿子狂奔的时候，被众人喊着“抓住那个抢包的”狂奔的时候，在高桥上绝望地挥舞匕首的时候，松手坠入水中的时候…… 绝望与无助，淋漓尽致。

导演在这里加入了第一个看似不合理艺术化处理，就是田文军沉入水底又莫名浮起的段落。

水中紧握匕首，鲜血晕开在水下……下沉、无法呼吸、意识模糊……但隐约像是被召唤……一瞬间，不知是以哪种方式，突然就浮了起来。

记忆是模糊的，也许是求生本能，抑或信念驱使，他最终从水中挣脱出来。

我愿意相信，这一刻有神助。

之后是夫妇二人加入“万里寻子会”的段落。

一些失子父母的自述。 印象最深的还是那个“唰唰唰眼睛扫过街就知道有没有我儿子”的母亲。她说，她知道自己没疯。

你永远不知道哭着笑出来的母亲的执着，有多可怕。

在这个组织里，这一群父母共患难，彼此鼓励。

于是有了“寻子旅行团”的段落。他们抱着希望上路，一起唱着《隐形的翅膀》这首让人心塞无比的歌（好吧我只是轻黑一下）。

在这里有一个疑问，就是关于张译饰演的韩大老板的冗长段落，也许是给众父母截车抢麻袋做铺垫，也是控诉高端餐饮里生食猴脑的残忍，但我还是不大理解为什么要在这里安排一段超长的清唱的戏……相比其他节奏紧凑处的出彩，这一处感觉长得出奇。

在这之后的狱中审问……………………其实我非常想知道那些是不是真正的人贩子。如果不是，真的要给这几位群众演员100个赞；如果是…………………………………………真的想知道如何让出演这样千夫所指的镜头。

再往后，峰回路转的一次茶馆会晤，调调略微阴柔异常的小哥说“大哥我不只是为了帮你”（具体台词忘记了），这个设计的用意所在依然不是太懂。

接着就是领孩子村民大作战的混乱场面了。

从昏暗场景中勾勒出李红琴（ 饰）轮廓的时候，就感觉到为了这一苦情角色小燕子姐姐这回真是蛮拼的。但在此处评价之前真的想先来探讨一下“村民大作战”的问题。

我 实 在 不 明 白…………………………为什么要跑那么久…………………………领孩子的这一对完全不理亏啊！！！为什么要一直跑啊跑啊！！！不应该是夫妻二人分分钟撂到人贩子老婆一通正义凛然的怒斥后欲带走孩子并及时出现母子抱头痛哭的悲情画面吗………………好吧我承认这样拍也就部分国产电视剧（轻黑～）的节奏了…………………………可是…………一直这样跑啊跑好像真是明抢一样为毛跑啊跑啊！！！……………………………………万一警察叔叔没及时赶到村民们涌上来直接几锄头抡给也太吓人了！！！！而且突然冒出来的全村大奔跑简直跟宝莱坞歌舞团队一样………………哪里就有那么多农民伯伯不干活突然跑过来那时候又没有全村小喇叭啊……………………话说…………………………拿着锄头抡起来晃了两下就放下的群众演员农民伯伯你不要太明显吧………………………………

好了我吐完了………………就是觉得跑了太久实在怪怪的，嗯。

草地上田文军搂着鹏鹏问“‘高桌子低板凳’后面丝撒？丝撒！”的片段…………大家直接去银幕前感受吧，总之这一段我自己就像坏掉的水龙头一样泪奔不止。

紧接着派出所这场戏。

起初以为这样的熟悉面孔一开口讲话，必出戏无疑。 然而这次，她的方言简直惊喜之外的好。 其实方言听起来最自然的状态就是，说得并不非常地道但重点字词极突出的状态。所演的李红琴一开口“我男人”、“小家伙”、“我们都是老实人啊”……真的淋漓尽致。还有她在被警察盘问出真相时候神情的突变——惶恐、负疚、不知所措……的的确确诠释得太到位。

在小女儿杨吉芳进门的时候，警察叔叔变态笑脸的切换（导演你告诉我你没有恶搞他我才不信~~）、强硬的质询，以及“谁是妈妈来指给叔叔看呀”……其实也非常符合正常的警察思维和办案审问流程吧。毕竟——谁会对“人贩子老婆”这一身份短时间内设身处地地抱以同情呢。

虽然李红琴抱起女儿夺门而出顺手抡了警察一花盆的时候男票在身后畅快地“赞”了一下~~~~

然后……那一声女儿也被抢走的歇斯底里，简直碎心。

再往后的故事戏剧化的成分越来越多，重戏份明显倒向了李红琴这个人物。

牢狱之苦后终于获释，只身来到——对待她无情冰冷的深圳。

在这个故事里最动人的一点就是这个人贩子老婆的特殊性，足够惨，足够无知，足够纯良，也足够轴。

因为她的特殊，所幸所幸，两个孩子被她扶养的孩子虽生活贫苦但灵魂未被污染；也因为她，才串起后面的故事——一个在城市玻璃幕墙上被分影的，惨烈的女人。

她爬上空调排风机去见女儿，观者喟叹不已。隔着玻璃窗的张望，吉芳带着哭腔大喊“妈妈”…………

那时她和女儿，是彼此唯一的，希望。

她和福利院交涉，谴责自己一捆两块五的小蜡笔自己当初怎么就不舍得买…… 她要见女儿，她说这是她在狱中活着的唯一愿望。

她闯入律师事务所寻求帮助，高大上的律师们却毫不低微，这时的她，只要女儿。于是，这才遇到崭新闪闪亮登场的高夏（佟大为 饰）律师（这里轻吐一句，这个女人文化程度不高但真的不傻，第一次送枣被那么直接地嫌弃第二次绝对不会再送了，还安排塞枣似乎真的有点故意制造笑点之嫌）。

对佟大为这个角色的凭空塑造不知道如何评价，一方面觉得这个都市人的缩影被刻画得极为突出，事业上的小钻营与不如意、生活中母亲精神心理都有严重问题连保洁阿姨都不堪重负；另一方面觉得，如此生活背景的失意律师，是不是真的可以做到看开生活如此通透——赚钱玩乐两不耽误，面对李红琴和工地工人就拿小手帕掩起口鼻。

此处插播小吐槽，当李红琴拿出小本说“青山兄弟你晚上来我们再谈一下”，工人们的眼神和李红琴同屋女人们的眼神，唐青山换上西装进门这种种交待大家不想懂也都懂了，实在不需要跪下掰扯的桥段，请留一个离开的背景真的就够了其他剪了吧。

在此之后，有一段鹏鹏不融入家庭，啐在地上的一口口水表明了他的怨愤。

田文军站在那里问鲁晓娟，你说这孩子到了那家是多久才叫的妈啊。

那个画面里，郝蕾回头含泪瞪着前夫……这段演绎已经不能用文字替代。

福利院兄妹相见的一段两只小家伙真是疼到心坎儿里。

在这一段里其实抛出了一个非常艰难的问题——成人们再努力，也织不出一个美丽谎来解释孩子们遭受的一切。 物质条件可以满足生理成长的需求，但这几番突如其来的境遇改变，他们太早亲身感受到成人世界的悲凉。

你们可以轮番给予他们温暖，却造不出一个没有痛的童年。

妹妹说，哥哥，我想回家，我想妈妈，我每天都在等她。

哥哥一语不发，剥巧克力给妹妹吃。

而小小的他，也在亲生爸爸爱的沐浴下问出“你们是不是离婚了”如此令人语塞的问题。

更有甚者，小小的他，看到自己日夜期盼的“妈妈”奔跑而至时被愤怒的父母们撕扯捶打会是怎样的心情。

他是不是从小就懂得了这世上的“无能为力”。

他是不是只是愿意和相依为命的妹妹在一起所以才牵起亲生妈妈的手。

他的生命里，他的口音，他的记忆，他的疤痕，都记录着根植进他命运的，一些无法回避的苦痛。

导演在放映后说，小孩子是很容易在环境诱导下重新选择的。他会忘了养母，他会开始新生活、选择更快乐地生活。这一点上小孩也是相当得残忍。

而我想说，其实孩子0到6岁的全部记忆都会在成长中不定期闪回（经验之谈，有待论证）。他不会忘，而这些经历也会塑造出这个孩子超乎寻常的坚强。

只愿他会像他的父亲一样宽容。

只愿他还认，他还样一个曾遭受整个世界遗弃的母亲。

却和生身父亲一样，记得不让他吃桃的母亲。

在这里还有一个情节，就是韩总给田文军的短信。

“做了那么多，偏偏找到的是你。 我找不动了。”

这一刻也几近绝望，也是他打自己的脸“绝不背叛我们之前的孩子”。

生日宴上灌下白酒挤着鹏鹏的脸吻着的，绝望的，父亲。

再往后就是胶着的母亲们为了孩子的普法大宣传。在陪同李红琴经历种种突然性情陡转的高夏律师也显得高大无比。

这里有他的几句台词：

你看这个城市，多么有钱啊。

你的钱给你，这次是免费的。

我会帮你把孩子要回来的。

如果真像你说的那样，他们问你知不知道田鹏被拐，你就说不知道。

此时这个人物的性情过渡还是有些许脱节，你是家中有病母的人啊……怎么不早点行善事给自己积点德呢。之前发火打人也确实暴虐了一点……现在一时间大义凛然好人做到底也是……………………好吧，看在你幡然悔悟和飞扬的泡面小发型的份上不追究细节了。

只是………………后面请李红琴住进自己家里也难免让人想多（剧情设定这个女人就确实太苦了…………）。而且看到高律师母亲和李红琴眼神对望的瞬间我以为后面还有很多戏。

在法院的一场戏也是可圈可点。法官过度疲劳的惨白面孔，“你怎么什么案子都接啊”的质问，鲁晓娟被高律师暗地查访离婚情况之后再次陷入阴郁（内应实在太重要……鲁晓娟老公你也变得太快了我知道你很倒霉但你你你饥渴毛线啊你老婆都那样了别跟我吼你特么受够了你就是有钱又怎样怎样哼～ 以及高律师…………玩线下交流…………果然厉害～），还有审判厅门外撕扯的若干人等种种纠纷。

天下有多少无名的故事，生生碾入人们灼热的情感，拉扯搅拌，杂陈出五味餐点供人品尝。

可为何，如此多得苦涩，与辛酸。

最后的结尾，高律师带母亲查病，李红琴取体检材料。这时导演交给我们一个意味深长的“怀孕了”，李红琴原地坐下痛哭。现实以残忍的方式让这个“母亲”成为了真的“母亲”。

刘同老师将它解读为“希望”，他说李红琴在这一刻终于可以不再为别人的孩子奔波了。而在这一点我确实不能认同，在真实故事中也确实没有这个桥段。

曾在于娟的《此生未完成》读过有这样的记述，如果将一个女人的生育力否决无异于否决了她的整个生命。

对于李红琴，如果在这一点上竟然都是彻头彻尾的欺骗，那她还如何要得起这个孩子，如何跟孩子们讲起这个“孩子”、这是谁的孩子。

这怕是会压垮她的最后稻草，翻开她男人的坟来咆哮也是可能的。

于是在这里**戛然而止了。 说实话有点突然，虽然顺应“**有结局但生活无终点”的理念，但也确实感觉少了一个交待。比如在我心里，真的不知道杨吉芳判给李红琴还是鲁晓娟更好。

为了圆满，可是这里没有圆满。

不知，李红琴的后半生如何生活，那些与她瓜葛愈浅的孩子们，除了变成无效的守望，是不是还能，回馈给她支撑她生存的希望。

只是生活没有结局。

只是在这个世界，微茫的你我真的左右不了太多事。

回看一切，只剩下手帕上的：

“人来人往，勿失勿忘”。

世上有太多故事。你我置身事外观赏，也身在其中书写。

**最好的地方，就是用影像直观地触动感官，让平素干瘪的新闻变成一番捶打心灵的洗礼。

**最好的地方，也在于它可以不像现实一般残酷，每个人都有权利，去期待一个好的结局。

而**最残忍的地方，也在于经历两小时泪眼后拷问自己生活中的抉择，有没有足够像自己宣称的那样善良。而在这短暂的观看过后，有多少心灵净化可以长期有效。

**，是不是止疼片呢。

为什么鬼鬼一直火不了？

我觉得主要是因为因为没有好的作品，想要火必须要给观众留下深刻的印象。

2013年台湾艺人鬼鬼吴映洁参加韩国综艺节目《我们结婚了》，鬼鬼和假想老公玉泽演的深情轰动深受观众的喜爱，吴映洁也因此人气大涨，微博粉丝的数量也猛增，其实鬼鬼早在2005年的时候就因为参加《我爱黑涩会》而出道，发行了一张专辑以后就进入了演艺圈发展，因为参加真人秀走红，那么吴映洁为什么叫鬼鬼，我们一起去了解。

吴映洁之所以叫鬼鬼，是因为她的个性鬼灵精怪的，并且在一次节目中她提到自己的外号是鬼鬼，所以大家就开始叫她鬼鬼了，从《我们结婚了》的节目当中也可以看出，吴映洁的个性确实是很活泼，很古灵精怪，还非常的鬼马，她和玉泽演之间也发生了许多好笑的事情，网友们也戏称他们是鬼泽夫妇，他们能深受大家的喜爱和鬼鬼也有很大的关系的。吴映洁粉丝群的名字叫飘飘，很多人都好奇为什么，因为鬼是飘着走的，鬼鬼也总开玩笑说自己是飘着走的，时间长了粉丝群的名字就成了飘飘了，不过还有一个名字叫紫飘。

2005年吴映洁因为参加电视节目《我爱黑涩会》表现出色，后来也被选中成为第一批正式出道了九位黑Girl成员之一，加入黑Girl组合出来一张唱片以后鬼鬼就离开组合单飞了，凭借自己的努力，她还获得了港台最受欢迎女艺人的第二名。

吴映洁后来也只要在影视剧发展，因此饰演《黑糖玛奇朵》中“鬼鬼”深受观众的喜爱，不过内地观众认识鬼鬼还是在电视剧《画皮》里面，她饰演的是夏冰，后来《陆贞传奇》里面的何丹娘也是鬼鬼饰演的，《我们结婚了》世界版播出以后，鬼鬼的人气更是一路高涨，影视剧签约也是不断，最近出演的就是《深圳合租记》和《不一样的美男子》了。希望以后能有更好的作品带给大家吧。

幼升小应该学的知识

1.幼升小衔接学什么知识

相信不少家长蛮纠结幼升小衔接学什么，不希望孩子去到后没有学习到任何知识。其实每家幼升小衔接侧重点略有不同，有的注重文化知识的学习，有的注重能力的提高培养。

像女儿学习不自觉，而且阅读能力差，看书的时候会受到其他事物的影响。这种情况上到小学对学习也影响大，在上课或者写作业容易出神。所以去家对面的巧问教育报幼升小衔接班，他们的幼升小衔接不仅仅会提升孩子的学习能力，还会从这些入学综合能力引导孩子。比如有门课程是注意力训练，主要是增加孩子对分散注意力的抗干扰能力。现在慢慢的，女儿也能坐下来老老实实看半个小时的书了。

除此之外，还会有训练他们了解时针和分针的运转规律，建立初步的时间概念，形成时间管理意识，让孩子将数字和画画结合起来，扩展孩子的创造能力等等这类课程。

家长会把重点放错，认为幼小衔接要一味的学习小学阶段的知识，但等到班里同学学习过后，蛮快会被赶超。家长要将重点放在培养孩子的学习习惯和思维方式上，从思维上帮助孩子提高，才是真正有用的。

2.幼升小要做好哪些知识准备

有人说过：作为母亲，不仅仅是把孩子养大成人，更重要的是要把养育孩子作为自己的事业去经营。

在孩子未出生时要具备孩子出生后的抚育和早教知识，在他四五岁的时候就了解并他青春期将出现的相关问题的知识，只有这些，才会临危不乱，才会有条有理地引导和指引孩子。为此，我们也得在孩子上学之前作好准备，以免临阵时手忙脚乱。

前几天与以前的一位同事打电话时，她在电话里提醒我：反正你现在全职在家，多让孩子识些字，我们现在感觉到压力很大。我问她哪些课的压力大，她说孩子现在感觉到语文和英语压力大，数学因为在幼儿园上过公文数学，有些基础，这科还可以。

并劝我还是要让点点上幼儿园的公文数学。同事的孩子体质不是太好，上小学前每次遇到她，她谈的都是孩子的吃喝拉撒的事，很少谈孩子教育方面的事情，可能孩子的基础也不是太好吧。

上小学前经常与点点一起玩的燕子姐姐自上小学后就再也没见她出来玩过，一天傍晚，我们在花园里玩的时候遇到她们母女仨，问起燕子上学后的情况，她妈妈说现在压力大，燕子做作业很慢，很多字又不认识，做完作业就没有时间下来玩了。 还有一同事，孩子上小学五年级了，每天放学后，母女俩在花园里打羽毛球，跳绳，一般要玩上半个小时以上。

问起她妈妈：你们作业多吗？你们怎么有时间出来玩呢？同事说：作业也不多，先煅炼一会，过会我回家做饭，她就写作业，吃饭后再看书。她们倒是觉得很轻松的样子。

这位同事的女儿上的是重点小学，上面的那几个小孩子是上的花园附近的小学，不是特别的好，但也都是广东省一级学校，学校也不差。 点点明年就要上小学了，妈妈对这些上小学的孩子就特别的关心，见到她们的家人就了解他们上学后的情况，上学前要具备哪些基础知识，不仅如此，妈妈还加进了几个小学妈妈群，向那些妈妈们取经，询问她们上学后出现的一些问题。

一些妈妈们反应：有的入学后就不陪孩子做作业，完全让他自己处理，孩子很自觉，表现很不错。有的要妈妈陪着做，一走开就分心，妈妈感到很累。

有的说刚开始时陪一阵子，后面就不陪，让他自已做，有的能做好，有的不能做好。还有的妈妈说孩子上课不认真听讲，老师老请家长去学校。

有的说孩子写作文问题很大，问哪里有写作培训班，有的说孩子对英语没兴趣，问怎么能让孩子对英语感兴趣。有的说孩子心算太慢，说要加强孩子的心算能力。

不同的家庭不同的问题。 了解了一些孩子上学后出现的问题后，又问起她们孩子上学前要打些基础。

很多妈妈说要多识一些字，多读点故事书，小学数学很简单，不需要学太多。有的妈妈说英语要多给孩子听，培养语感。

有的妈妈说不需学太多，学太多上学后孩子在课堂上一看自己都会了就不专心听讲，养成一个不认真听课的坏习惯。有些妈妈说她的孩子没学过拼音，上学后老师过得很快，孩子和妈妈都感到压力特别大。

有的家长还被老师说回家要加强，别的孩子都会了，你们基础太差，搞得为人父母的无地自容。 经过了两三个月，了解了市里三个区的一部分孩子们的上学后和上学前的情况后，结合我们进不了名校的情况，妈妈和爸爸最终达成一致意见：上我们小区里的配套小学，学前给点点打好基础，上学后妈妈辅导点点的功课，给点点一个轻松快乐的学习氛围。

1、上小学前解决掉点点的自主阅读问题。在幼儿园听分享阅读讲座时那位老师说能自主阅读识字量必须达到2000字。

咱降低要求，1000字，基本上能看懂一般的故事书，看懂小学一年经的课本应该没有问题，看懂试题也应该没有问题。《幼儿画报》上说284个常用字让宝宝入学无忧。

这些字点点已经差不多了。点点现在认识多少字没人知道，我估计不会超过400个。

因为平时很少教她单独去识字，都是看书的过程中认识的，有的没教，她自己看多了也认识了。但与1000字相比，还差好多，看来任务还是很艰巨。

2、多读书。扩大词汇量，为以后的写作做准备。

读哪些书呢？第一类是故事绘本，这类书比较对孩子的胃口，孩子也有兴趣，比较喜欢看。这类书比较简单，一些书可以自己独立阅读。

第二类是古文经典：点点已经读完了《论语》，现在在读的有《道德经》，《三字经》，一些附合幼儿口味的诗词。以前点点是听妈妈读，慢慢就会背诵了，但现在妈妈把一些读过的文章或诗词写在家里的白板上，让点点指读，通过读这些书，她认识了更多的字，更多的词，第三类是历史类的书。

今年国庆大阅兵，点点观看过后，对 *** 这个年代的人很感兴趣，点爸也乘机给她讲述那个时代的故事，引导她对历史的兴趣，后又带点点去了一次深圳历史博物馆，点点现在对历史很好奇，总是问很多个为什么。点爸拿出了家里的《中华上下五千年》，准备将其注入点点的大脑。

第四类是科普类的书。家里科普类的书、手工类的书也很多（用朋友的话：你们家是一个小图书馆。）

点点随手可以翻看，动手做实验和手工是点点最感兴趣的事情，以前总是妈妈带点点做，现在妈妈也懒了，有人说得好：懒妈妈会培养一个勤快的女儿。现在都是点点自己找书看，自已找材料，自己动手，实在做不了妈妈才出手帮。

3.幼升小,该学些什么好呢

第一印象很重要 相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。

然而，应该体面整洁的除了你的孩子，也包括你自己。试想，一个家长如果穿着邋遢、举止懒散，连自己也管不好，如何管孩子呢？还有的家长喜欢缠着老师问这问那，态度甚至还不甚礼貌，殊不知老师其实是很烦这样的家长。

如果学校接收了你的孩子，就意味着接下来几年就要与你打交道，谁愿意被这样的家长一直缠烂打呢？ 自理能力需培养 幼儿园的老师有时还充当保姆角色，可到了小学，老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。因此孩子必须学会基本的生活自理。

你的孩子会自己系鞋带吗？你的孩子能分清地图上的东南西北吗？你的孩子有养成基本的卫生习惯吗？这些琐事都可能成为幼升小面试的题目。别指望这些能力可以在面试前靠突击学会，平时里一点一滴的培养最重要。

退一步说，即使面试没有考到，这些基本的自理能力也是孩子在小学生活中必须具备的。 素质体现在细节 谦虚、礼貌、礼让这些中华民族的传统美德，即使在强调个性与张扬的今天，还是存在于大多数人的心目中的。

一个谦虚礼貌、处处都懂得为人着想的孩子，势必能在今后与同学的相处中，与大家和睦友爱，这样一个班级体才能有集体向心力。这些为人的基本素质往往是体现在细节中的，比如，自我介绍时对待面试官的态度、和小朋友分组进行面试时对待其他小朋友的言行另外，孩子的心理素质也同样体现在细处。

容易紧张、精神涣散等毛病，要克服也非一日之功，从小锻炼很重要。 记硬背应摒弃 一字不漏，却很生硬地背出参考书上的答案，老师往往不喜欢这样的孩子。

作为老师，最高兴看到的就是孩子能举一反三，谁愿意带一架背书机器呢？于是，有些学校会出一些打破惯性思维的题目，虽有刁钻之嫌，但倒是给我们培养孩子提供了另一条思路。网上流传着一道试题：一分钟在香瓜树上摘一只香瓜，一天能摘多少个？答案不是1440，而是香瓜不可能长在树上。

面对这样欠扁的答案，不妨教你的孩子这样反驳：老师啊，香瓜是不可能长在树上，但也没有人可以一分钟摘一只香瓜，一摘摘一天啊！ 面试注重孩子的综合能力。

4.幼升小,孩子应该准备什么

孩子从幼儿园进入小学，是人生的一个重大转折。联合国儿童基金会和原国家JW幼教处曾联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，结果表明，这一转折的影响甚至大于孩子入中学和考大学。

小学低年级任教老师对“幼小衔接”给出以下认识和建议：

1、现在的孩子成长环境太优越，家长过于宠溺，过多包办，导致孩子怕困难，怕挫折、自控能力差、心理承受能力差、自理自立能力差。

2、注重习惯的养成训练；专注力最重要。

3、帮助孩子形成良好的态度，做事认真、细致、耐心，有始有终；

4、帮助孩子提升综合素养，使孩子会听、会学、会思考，使他们具备一定的学习基本功；

5、使孩子具有一定的规则意识，任务意识及时间观念。

6、汉语拼音的教学要将语感和模仿能力的训练作为首要任务。

7、注重视听知觉、空间感知觉、逻辑、推理能力的训练，提升孩子的观察力、倾听能力和思考能力；

8、大多数孩子在最初提笔绘画和写字时没有经过专业的指导，导致坐姿、握笔错误，书写规则错误。由于不良习惯已经形成，纠正难度很大。建议“幼小衔接”阶段注重坐姿、握笔的指导，注重运笔技能的训练。

9、遵循教育原则，因材施教，由浅入深，由易到难。

幼小衔接的训练目标：

1、使孩子养成良好的观察与思考习惯，增强学习数学的能力，提高学习数学的兴趣；

2、提升孩子的语音感受力和模仿能力，掌握汉语拼音的拼读技巧，帮助孩子开展早期阅读，减少入学后的因识字量不足导致的学习障碍；

3、了解汉字的基本构成，建立学习汉字的基本功，感悟学习汉字的一些规律和方法，降低入学后学习汉字的难度；

4、根据不同的事物和场景确定正确的观察顺序，并能够进行有条理的、完整的表述；

5、发展孩子的视听知觉，使孩子具有规范意识，适应小学老师的教学方式以及小学的课堂结构。

6、让孩子从容应对择校面试，快乐、自信地迎接小学的学习生活。

事实上，无论是针对幼升小的面试和笔试，还是小学老师对学生的要求，都是希望从幼儿园升入小学的孩子能够有良好的礼仪和学习习惯，掌握基本的语言表达力，观察力和一定的逻辑推理能力，包括肢体的协调和平衡力。并做好开始学习知识的心理准备。老师希望小朋友准备好的，是态度和基本的能力，是一个具有发展潜力的学生应有的素质。

5.幼升小,该准备些什么好

心理方面应该放首位，其余的好说，

由于小学和幼儿园的差异，孩子刚进入小学难免会不适应。其中心理准备尤其重要。

心理准备是让孩子对小学有向往，渴望成为一名小学生，所谓兴趣是最好的老师，他对学校产生了兴趣，自然愿意去上学。

家长可以带孩子去参观一些小学，告诉他即将去小学学习了。小学的教室里有很多桌椅板凳，都是为学习准备的，老师会在课堂上教很多知识，比如语文、数学、画画等，还会认识很多新的小伙伴，放学后可以自己整理书包等等，他会学会很多技能，变成很厉害人，来充分调动孩子对新学校的期待。

6.孩子准备上小学了,应该提前让他学点什么

幼升小前，知识性的东西可以稍微学学，但不必急于过多灌输，造成孩子厌学反倒不好。我们做家长的应该目光长远些，将心思多放在培养孩子的能力上来才是正理。能力上去了，以后学东西自然游刃有余得多。比如记忆力好，学的东西会记得又快又牢；注意力好，学习就会很有效率；逻辑力好，学理化科目就会非常轻松。

培养孩子能力是门学问，我的经验是：在游戏中有目的的去培养，孩子接受度高，效果会特别好。去年我女儿入学前，我在淘宝上给她买过一台动脑机玩，效果就不错。里面都是智力游戏，又非常有针对性，记忆、观察、逻辑……分门别类的，我女儿很喜欢，玩久了是添了几分说不出来的灵性，反正学东西比以前快了，还很会触类旁通，一点就透。我觉得这种灵性是仅专注于学知识是得不来的，还是要多给孩子创造边玩耍边思考的空间。

都说学龄前后孩子思维还没定性，是培养能力、智力的黄金时期，所以我还是比较主张少灌输知识，多培养能力的。

7.幼升小：良好学习方式有哪些

幼升小有一个较大的变化是，幼儿园是在老师的组织和带领下进行学习和活动的，升到小学时，更多的是由学生自己来组织了。

周霞认为如果和同学的关系出现了小问题，我觉得家长的态度应该是中立的，不偏袒任何一方，不过度地指责自己的孩子，当然也不过渡地指责小朋友，甚至是老师，有时候家长会对老师有一些想法。同时我们还要有正确的引导，跟孩子有充分的沟通，沟通非常关键。

沟通之后要学会理解儿童和孩子自己的情感，他情感的体验、反映，对他的规律有一定的把握，这些都是需要关注的。 对于学习状态上的一些变化，张永春表示一开始可能需要家长的提醒，比如放学了，家长问一句，完成作业了吗？前期家长可以陪孩子一起检查作业里面的错误，让孩子改正。

但这种行为要慢慢淡化，让孩子自查，知道要靠自己。另外要规定在一定的时间之内要完成有什么奖励。

小孩子幼升小知识储备

1.幼升小要做好哪些知识准备

有人说过：作为母亲，不仅仅是把孩子养大成人，更重要的是要把养育孩子作为自己的事业去经营。

在孩子未出生时要具备孩子出生后的抚育和早教知识，在他四五岁的时候就了解并他青春期将出现的相关问题的知识，只有这些，才会临危不乱，才会有条有理地引导和指引孩子。为此，我们也得在孩子上学之前作好准备，以免临阵时手忙脚乱。

前几天与以前的一位同事打电话时，她在电话里提醒我：反正你现在全职在家，多让孩子识些字，我们现在感觉到压力很大。我问她哪些课的压力大，她说孩子现在感觉到语文和英语压力大，数学因为在幼儿园上过公文数学，有些基础，这科还可以。

并劝我还是要让点点上幼儿园的公文数学。同事的孩子体质不是太好，上小学前每次遇到她，她谈的都是孩子的吃喝拉撒的事，很少谈孩子教育方面的事情，可能孩子的基础也不是太好吧。

上小学前经常与点点一起玩的燕子姐姐自上小学后就再也没见她出来玩过，一天傍晚，我们在花园里玩的时候遇到她们母女仨，问起燕子上学后的情况，她妈妈说现在压力大，燕子做作业很慢，很多字又不认识，做完作业就没有时间下来玩了。 还有一同事，孩子上小学五年级了，每天放学后，母女俩在花园里打羽毛球，跳绳，一般要玩上半个小时以上。

问起她妈妈：你们作业多吗？你们怎么有时间出来玩呢？同事说：作业也不多，先煅炼一会，过会我回家做饭，她就写作业，吃饭后再看书。她们倒是觉得很轻松的样子。

这位同事的女儿上的是重点小学，上面的那几个小孩子是上的花园附近的小学，不是特别的好，但也都是广东省一级学校，学校也不差。 点点明年就要上小学了，妈妈对这些上小学的孩子就特别的关心，见到她们的家人就了解他们上学后的情况，上学前要具备哪些基础知识，不仅如此，妈妈还加进了几个小学妈妈群，向那些妈妈们取经，询问她们上学后出现的一些问题。

一些妈妈们反应：有的入学后就不陪孩子做作业，完全让他自己处理，孩子很自觉，表现很不错。有的要妈妈陪着做，一走开就分心，妈妈感到很累。

有的说刚开始时陪一阵子，后面就不陪，让他自已做，有的能做好，有的不能做好。还有的妈妈说孩子上课不认真听讲，老师老请家长去学校。

有的说孩子写作文问题很大，问哪里有写作培训班，有的说孩子对英语没兴趣，问怎么能让孩子对英语感兴趣。有的说孩子心算太慢，说要加强孩子的心算能力。

不同的家庭不同的问题。 了解了一些孩子上学后出现的问题后，又问起她们孩子上学前要打些基础。

很多妈妈说要多识一些字，多读点故事书，小学数学很简单，不需要学太多。有的妈妈说英语要多给孩子听，培养语感。

有的妈妈说不需学太多，学太多上学后孩子在课堂上一看自己都会了就不专心听讲，养成一个不认真听课的坏习惯。有些妈妈说她的孩子没学过拼音，上学后老师过得很快，孩子和妈妈都感到压力特别大。

有的家长还被老师说回家要加强，别的孩子都会了，你们基础太差，搞得为人父母的无地自容。 经过了两三个月，了解了市里三个区的一部分孩子们的上学后和上学前的情况后，结合我们进不了名校的情况，妈妈和爸爸最终达成一致意见：上我们小区里的配套小学，学前给点点打好基础，上学后妈妈辅导点点的功课，给点点一个轻松快乐的学习氛围。

1、上小学前解决掉点点的自主阅读问题。在幼儿园听分享阅读讲座时那位老师说能自主阅读识字量必须达到2000字。

咱降低要求，1000字，基本上能看懂一般的故事书，看懂小学一年经的课本应该没有问题，看懂试题也应该没有问题。《幼儿画报》上说284个常用字让宝宝入学无忧。

这些字点点已经差不多了。点点现在认识多少字没人知道，我估计不会超过400个。

因为平时很少教她单独去识字，都是看书的过程中认识的，有的没教，她自己看多了也认识了。但与1000字相比，还差好多，看来任务还是很艰巨。

2、多读书。扩大词汇量，为以后的写作做准备。

读哪些书呢？第一类是故事绘本，这类书比较对孩子的胃口，孩子也有兴趣，比较喜欢看。这类书比较简单，一些书可以自己独立阅读。

第二类是古文经典：点点已经读完了《论语》，现在在读的有《道德经》，《三字经》，一些附合幼儿口味的诗词。以前点点是听妈妈读，慢慢就会背诵了，但现在妈妈把一些读过的文章或诗词写在家里的白板上，让点点指读，通过读这些书，她认识了更多的字，更多的词，第三类是历史类的书。

今年国庆大阅兵，点点观看过后，对 *** 这个年代的人很感兴趣，点爸也乘机给她讲述那个时代的故事，引导她对历史的兴趣，后又带点点去了一次深圳历史博物馆，点点现在对历史很好奇，总是问很多个为什么。点爸拿出了家里的《中华上下五千年》，准备将其注入点点的大脑。

第四类是科普类的书。家里科普类的书、手工类的书也很多（用朋友的话：你们家是一个小图书馆。）

点点随手可以翻看，动手做实验和手工是点点最感兴趣的事情，以前总是妈妈带点点做，现在妈妈也懒了，有人说得好：懒妈妈会培养一个勤快的女儿。现在都是点点自己找书看，自已找材料，自己动手，实在做不了妈妈才出手帮。

2.幼升小阶段,孩子需要具备哪些能力

如果有的家长本身就会外语，那不妨试试让孩子在两种语言的环境中生活，比如小明的爸爸在家用中文和小明交流，而妈妈用英文和小明交流，久而久之，小明对两种语言就都驾轻就熟。

社会适应能力 社会适应能力包括社交能力、环境适应和独立生活等很多方面的能力，但对于成长阶段的孩子来说，最重要的便是独立生活能力。 家长只要做到两个字就足够了“放手”。

放开你的手，让孩子动手，如吃饭、穿衣、刷牙、洗脸和系鞋带等一些事情。独立生活能力的培养是建立对孩子尊重和信任的基础上的，家长也只有在相信自己和相信自己的孩子的前提之下才能做到真正的“放手”。

3.家长纠结：幼升小该不该上学前班

按照《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，是严禁幼儿园提前教学小学课程的。”市区一所幼儿园相关负责人表示，遵循儿童成长规律，幼儿园“小学化”对孩子的成长来说百害而无一利，幼儿园就不该学习拼音、练习写字和计算。与其去上学前班，家长更应该重视培养孩子倾听和阅读的习惯，家园协力培养孩子自我服务、自我保护和时间管理、物品管理的能力，建立初步的规则意识和任务意识。

苍梧小学教师柏业总认为，提前学习一年级知识，虽然表面上孩子一年级学习轻松了，但是重复学习已经会了的知识，孩子的学习兴趣得不到激发，学习的动力丧失，这对孩子的成长会造成很大的伤害。

对于孩子要不要上学前班，解放路小学教师沈海燕也表示，现在低年级孩子家长都是“80后”，家长对孩子特别关心甚至是过度焦虑。而长期观察也发现，上过学前班的孩子因为之前都学过，会养成上课注意力不集中的习惯，有的甚至厌学。所以为了孩子的长远发展，不建议孩子上学前班提前学习小学课程。另外，因为学前班教育师资力量良莠不分，孩子在学习拼音时形成的一些错误发音以及错误的书写习惯很难纠正。

专家幼小衔接不是简单的知识储备

市教育局教研室主任周中森说，目前确实有不少家长带着正上幼儿园的孩子提前学习一年级课程，这是家长们在家庭教育方面缺乏理性，盲目从众心理造成的，教育部门坚决反对。但是，在目前情况下，理想和现实还是存在差距，部分学校一年级教学步调太快也确实存在。

他认为，对于是否上学前班，家长心态要平和一些，不要给孩子太多压力，从小学到大学是一个马拉松过程，家长不能看成百米赛。在坚持幼儿园阶段培养孩子兴趣、习惯等教育理念的同时，家长可以适当地让孩子接触一些拼音、数字，让孩子对这些内容大概了解一点，但并不是要求孩子把拼音、数学等全部掌握，这对孩子入学后的学习非常不利。相应的，学校在一年级教学时，应坚持“零起点”教学，不拔高要求，不加快进度，让每个孩子学有信心，学有所得。

“从幼儿园生活过渡到小学生活是幼儿成长过程中的一个重大的转折点。”连云港师范高等专科学校学前教育学院副院长汪广华认为，幼小衔接的关键不在于孩子有多少知识储备，而是在幼升小衔接中，家长和幼儿园该为孩子做好哪些准备，这包括未来学习的基础素养、学习适应性、社会性情绪等，一旦孩子具备了好的学习素养，会快速适应小学生的角色，并充分享受学习带来的乐趣。

为了让孩子不输在起跑线上，港城不少幼儿园大班孩子的家长很困惑：孩子要不要上学前班？而今年秋季即将上大班的孩子的家长们也在琢磨，孩子是上大班还是去上学前班？就此，笔者采访了城区几家幼儿园、小学负责人及相关专家，他们均表示：过早地让孩子进入学习状态，不仅不能帮助孩子更好地适应小学生活，反而会影响其学习兴趣和学习习惯，对于一般孩子而言，给孩子上学前班提前储备一年级课堂知识，绝对是弊大于利，家长需冷静看待此事。

4.孩子面临幼升小,需要做哪些准备工作

做好向往上小学的心理准备 为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。

以乐观的态度对待学校。例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气！”使孩子产生羡慕之情。

给孩子讲述即将开始的各种有趣的活动，如手工课、野游，还可以热情地讲述孩子将在课堂上学的知识，如读书、测量、称重等，使孩子对学校产生强烈的向往。有空的时候，还可以带孩子一起去将要入学的学校外走走、看看，告诉孩子可以在学校里学到很多本领。

在这方面家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“瞧你这么坐不住，将来上小学可要受罪”“你这么好动，将来上小学让老师好好治治你！”这样说会造成孩子对上学产生恐惧感，不利于形成入学的心理期待。